El recent estudi “Radiografia de la pobresa a Figueres”, elaborat per la consultoria de la Fundació
Pere Tarrés, ens indica dues dades preocupants que ens han de fer reflexionar i actuar:
-La taxa d’alumnes que no superen l’ESO a Catalunya és del 13’2 %, i a Figueres és del 20’2 %.
-La taxa de risc de pobresa dels ciutadans de 16 anys o més a Catalunya és del 19’2 %, i a Figueres
és del 42’5 %. O sigui, més del doble.
Càritas i la Fundació Sant Vicenç de Paül procuren unir esforços amb les administracions i entitats,
sabent que per trencar el cercle de la pobresa hereditària cal oferir igualtat d’oportunitats. Només així es podran obtenir millors resultats escolars i les famílies més vulnerables podran situar-se en
un graó més alt en l’escala social.
KSAMEU, de la Fundació Sant Vicenç, que acull i acompanya joves i les seves famílies en situació de risc, veu que en el seu treball del dia a dia hi ha necessitats que no es poden cobrir i per això demanen col.laboradors del món empresarial i professional o particulars que vulguin donar un cop de
mà per finançar les següents prioritats:
En l’àmbit de la salut:
-Revisions dentals (és essencial per a una bona salut i moltes famílies no s’ho poden permetre).
-Revisions mèdiques (gràcies a un donatiu, 12 joves han pogut passar una revisió a l’Hospital de
Figueres, i en caldrien moltes més).
-Atenció psicològica continuada, per treballar sobretot l’autoestima en moltes famílies.
En l’àmbit escolar:
-Ajudar a pagar les despeses de material escolar (hi ha nois i noies que comencen el curs sense els
llibres i això ja és una diferència en la igualtat d’oportunitats).
En l’àmbit esportiu:
-Ajudar a pagar la fitxa esportiva a joves amb habilitats esportives però que no poden pagar la quota
o l’equipament d’un club.
-Ensenyar a nedar als joves que no en saben i oferir sessions de piscina terapèutica.
En l’àmbit del lleure:
-El 50% dels joves de KSAMEU no poden pagar les sortides trimestrals de cap de setmana(uns 10 €).
La Fundació Sant Vicenç de Paül ho ha d’assumir si vol que participin. Igualment pel que fa a la participació en activitats culturals.
No n’hi ha prou que el tema ens “preocupi”; cal que ens “ocupi” i ens posi a col.laborar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada